[173]吴天放不由得感慨，由东方神鹿到东方神龟，再到东方神犬，期间有多少辉煌、失落和无奈啊
大王说，算了，不说了，来，咱们喝酒-_)
这时夜已经很深了，大家喝罢酒，就相继睡去
吴天放睡不着，就悄悄下床，来到车厢的接口处抽烟
不久，小米和小赵也过来了，原来她们俩喝了一点酒也睡不着觉了
小米问小赵，你是不是还在读大学啊？
小赵说，她博士学位已经拿到手了，是美国哈佛大学的工程学位她这次回国是专门到辽宁盘锦市看望她的恩师魏生的
吴天放惊讶地说，你是魏生的学生？
小赵说，就是啊
吴天放说，魏生，我知道，他虽然只读了初中，但却创造出了魏生教育法，被誉为“当代孔子”，了不起啊我听说，他现在是盘锦市的教育局局长，但还亲自担着初中的课程
小赵说，是的，就是
小米也听说过魏生，但还不是很了解
吴天放就说，我在小赵的面前，算是班门弄斧我先给你简单介绍一下这个教育界的传奇人物他最开始的时候是一家工厂的政工干部，但他一心想当老师，6年时间先后向组织上递交了150多份申请他的教令人惊讶：他担任实验中学校长与记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节语文课，他学期之初即进行期未考试，一学期教材他用30多课时就讲完了；他不批作业，不改作文，但他的学生在升学成绩却能比重点中学平均高7．8分，他让一个普通的不起眼的学校变成全省重点，全市考入重点大学的人数，在他的班里就会占三分之一……面对这一切，人们不禁要问：魏生究意依靠什么获得教学的成功？于是，他成了“神”成了传奇，成了偶像今天很多人学他，但很难再成为魏生第二
小赵说，下面是我们的魏老师在《班主任工作漫谈》中序言中的一些话
他说，我已教了近18年，当了17年的班主任，可惜，我不能倾全部心力于班级工作，就支付给班级管理的时间而言，我是个不合格的班主任这17年中，我当了7年多副教导主任，当了7年多记兼校长
除此之外，我还做了以下一些实事：分别为我所任的30多个社会兼职例如全国教育科学规划领导小组成员、全国中语会学术委员会副主任、全国中学学习研究会理事长等尽一部分责任
在国内外的海陆空中跑了50多万公里路，参加各种会议、讲学，办各种杂事
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