布什的宴会搅黄了我们的宴会……5

这些项目倒是不难，很快就干完了前几项。令山姆很不爽的是我三心二意地这儿看看，那儿看看。在找一本书的时候恰巧那一架子的书都是关于研究中国的，我看到一个大绿盒子里面都是文件档案记录写成的书。那么是什么档案呢？事实上就是美国驻华使领馆从“望厦条约”到民国末年在华的文件记录……其中大多数都是手写本的影印版本。山姆这家伙只在一边叫我快走……无奈，只能放下手中的东西继续找书。边走我还边感叹，不愧是以政治和外交知名的大学啊，文献资料看上去都这么诱人！

我和山姆很快完成了任务，不愿意在校园内四处游荡就留在了图书馆内。极具戏剧性的是，我和山姆在模拟国会上辩论的题目竟然是一样的，内容是：日内瓦公约附件应该被延伸到对被关押在关塔纳摩海军基地的被拘留人的保护上。可是我俩到后来才知道我们俩的立场是不一样的，他是反对将日内瓦公约及附件当作对这些人保护的法律文件的。开始我俩竟然还在想如何互相提供素材，到后来知道了却又想象最后如何辩论，不过，我俩最后并不在一个“议院”里。我不知道像山姆这种反对给予权利给被拘留人的一方除了感情牌还有别的什么借口。反正闲着也是闲着，我俩每人都拿了一对关于国际法和其他限制交战双方的法律文件来看。当然，日内瓦公约自然是必不可少的资料。拿到了日内瓦公约，争论自然也就开始了，山姆同学开始和我炫耀起来，好像日内瓦公约写了基地组织的成员不受保护一样。开始我还会和他在文字游戏上较量一下，后来自知那怕再明显的证据也不会让山姆承认或者退步的，我就闭上了嘴。我拿了几本关于中国的书，就坐下来看。山姆看来还是不满意，还在一个劲儿地和我强调日内瓦公约里的词汇应该怎么解释，句子应该怎么理解。可是在我看来，法律面前人人平等，就羁押在关塔纳摩也是受日内瓦公约的保守的。即使公约签订之时未预见到当今这种恐怖主义战事，那么最多也只能说公约之定义值得商榷或者辩驳，也不能一口咬定因为基地组织的人不符合标准就能证明什么事情吧？对战俘给予人道主义的照顾，这是交战双方应尽的义务，如果说仅仅因为日内瓦公约没有明确就能在这些战俘身上肆意“执法”，我看那这世界岂有不乱之理？“国会辩论”课马上就要来了，老师给我们组织的关于应对模拟国会辩论的教育活动更是每天都有。晚上就规定我们至少参加一项辩论辅导。

上课的雷斯楼（Reiss）正好在校园的另外一侧，虽然乔治城的大学校园怎么也算不上大，但是在里面走还是需要花费一定时间的。而在校园里穿行，会发现一些墓地。第一次来乔

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